Napoli. "Una occasione speciale a Castellamare. 11 ragazzi hanno concluso il secondo anno del percorso di formazione per operatore elettrico con tanto entusiasmo e coinvolgimento, ottenendo anche una meritata borsa di studio. Incontrare loro e le loro famiglie è stato emozionante, li avevo incontrati due anni fa all’inizio del loro percorso. Li avevo lasciati perplessi ed impreparati sul loro futuro, li ho ritrovati cresciuti ma soprattutto con tanta fiducia in loro stessi e nelle loro capacità. La costanza nel corso, grazie anche a un gruppo di formatori ed un tutor sempre attenti e presenti, ha dimostrato loro che, nonostante qualche piccola caduta nel loro percorso scolastico hanno la possibilità di costruire ugualmente il proprio futuro". Chiara Marciani, Assessore alla Formazione, Giovani e Pari Opportunità della Regione Campania "autrice" del progetto Imparare-Lavorando ed ecco nello specifico l'importante strumento di aiuto ai giovanissimi. L'esempio della "caduta" e del rialzarsi è davvero calzante, rende pienamente l'idea di quanto sia significativo questo progetto; diciamo, una sorta di "deltaplano" col quale lanciarsi verso il futuro. I Giovani non devono spaventarsi per qualche inciampo, l'importante è risollevarsi ed Imparare-Lavorando ne da la possibilità concreta.

Oltre 19 milioni di euro per i percorsi formativi di istruzione e formazione professionale inseriti nel sistema duale - “imparare lavorando”, per soddisfare i fabbisogni formativi emersi dalle evoluzioni sociali e dal mondo produttivo. La Regione  Campania, finanzia circa 60 percorsi  di durata triennale o annuale per il conseguimento di quelle qualifiche professionali, rivolte a più di 1000 giovani ogni anno dai 15 ai 29 anni che, conclusa la scuola secondaria di primo grado, decidono di proseguire il percorso di studio nel canale della formazione professionale. La programmazione, che con un'altra azione concreta conferma l'impegno nel sociale dell'amministrazione De Luca, si colloca nel sistema dell’offerta formativa regionale ed è finalizzata a garantire l’assolvimento dell’obbligo di istruzione e del diritto-dovere all’istruzione e formazione professionale, facilitare le transizioni tra il sistema della formazione e il mondo del lavoro, fornire una risposta coerente ai fabbisogni formativi e professionali dei diversi territori.

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